En Activando salud nos encanta compartir con las participantes y que nos cuenten qué les ha parecido la experiencia y cómo lo han vivido, así que hoy os compartimos la historia de cambio de Clotilde, una de las participantes en las formaciones y mapeos de activos durante la fase II del programa.
Clotilde tiene 28 años, es farmacéutica, y ha participado con nosotras en la formación que realizamos en la facultad de Ciencias Políticas, acompañándonos después en los mapeos que realizamos en el distrito de Carabanchel.
- ¿En qué actividades del proyecto has participado? Describe brevemente cómo ha sido tu participación en el mismo.
Participé en un proyecto que busca identificar activos de salud en los barrios a través de técnicas colaborativas con los propios habitantes de la zona.
Participé en una formación previa de 2 días en la facultad de Ciencias Políticas de la Universidad Complutense de Madrid y después contribuí a hacer encuestas sobre activos de salud en el barrio de Carabanchel
- ¿Cómo lo conociste o te llegó la información?
En unas jornadas organizadas por el colegio de farmacéuticos de Madrid conocí varias personas de Farmamundi. Fue una de ellas la que me habló de este proyecto.
- ¿Por qué te has interesado?
Me parece esencial ser consciente de las diferentes realidades socio económicas que hay dentro de nuestra propia ciudad, estar concienciada de donde vivimos.
Además, dar herramientas accesibles a personas en situaciones vulnerables, tanto económicas como sociales, etc., puede tener un gran impacto.
Por ejemplo, algo tan simple como ir al parque no es solo bueno para el pulmón, es un lugar de socialización, para crear redes y tejido social
- De todo el proceso de participación, ¿qué destacarías o qué te ha llamado más la atención?
Lo diferente que es la vida a solo unas pocas paradas de Metro, y lo poco conscientes que somos (unos más que otros) de las realidades y problemas que afrontan nuestros vecinos
- ¿Consideras que ha cambiado algo en tu punto de vista tras participar en el proyecto? (un punto de vista, conocimientos, actitud, implicación en algún tema, mejoras, etc..)
Es una forma de poner cara a la injusticia y a la desigualdad social. No es algo que se desconozca, pero ver tan claros los efectos en personas concretas, impacta. Para mí también ha sido una manera de reafirmarme en mis ideas, y en lo que quiero hacer en el futuro (trabajar en salud pública, contribuir con ONGs que trabajen en inclusión sanitaria, etc).
- ¿Qué crees que aporta este proyecto a estudiantes de rama social y sanitaria como futuros/as profesionales de ámbito sociosanitario?
Ayuda a que la atención sea más holística y completa. Ser consciente de que hay tratamientos que el paciente no va a comprar porque son demasiado caros, o porque directamente no tiene acceso a ello, y adaptar la atención en este sentido.
- ¿Cómo valoras que aporta este proyecto a la población beneficiaria en situación de exclusión sanitaria?
Aunque creo que no es sustituible por una atención sanitaria hospitalaria/salud primaria, hacer a la población consciente de sus activos de salud es también una forma de prevención y de mejora de calidad de vida.
- ¿Te gustaría continuar participando en iniciativas de aprendizaje y servicio similares?
Sin duda, me ha parecido una experiencia muy enriquecedora a nivel personal. Además, queda mucho por hacer por la salud y bienestar de la gente que vive a nuestro alrededor, nuestros vecinos, y me encantaría contribuir a ello.